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国学文化专家

广东,广州 40 ~ 50 岁
国学基础系列:《国学概论》《儒学的核心精神》《中国古代史》 蒙学经典系列:《弟子规》《三字经》 经典解读系列:《四书精讲》(《大学》《中庸》《论语》《孟子》) 《五经选讲》(诗书礼易春秋) 管理哲学系
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国学教育专家、文化学者、万木草堂青少年国学班特聘讲师、“中华好少年”国学夏令营主讲老师、千行文化游学学术顾问,研究与推广中国传统文化十余年,擅长儒学、历史学、管理哲学。
    长期致力于国学的研究、教育与推广,2011年,与友人创办了“明伦堂”中国企业家国学教育学习基地,力促中国传统文化的实践与落地。近年来,极为关注青少年国学教育以及儒家文化如何在企业落地,分别提出了“中华好少年”与“新华商”的概念,并与相关机构促成其广泛的影响与社会意义。
    在研究与教学方面,主张全民人文教育、经史互证与中国传统价值的现代转化,尤其通过经史互证的方法,更加彰显了思想的实践与应用,进一步提升了对经典的解读。
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[李斌斌]从中国历史看企业可持续发展之道
一、中国历史的大趋势1.三个阶段,两大转型封建时代(夏商周)——帝制时代(秦——清)——民主时代?2.中国历史的兴衰周期率①大分裂后的统一王朝二世而亡春秋战国(前771年~前221年),551年→秦(公元前221年~公元前206年),16年魏晋南北朝(220~581年),361年→隋(581年~618年),38年②二世而亡的王朝之后会出现强大而持久的王朝秦(公元前221年~公元前206年),16年
2016-01-05
[李斌斌]《儒学的核心精神:中国人的永恒价值》
一:传统教育与现代中国教育的区别:道德 OR 知识二:什么是国学?1 经史子集的分类2 诸子百家与儒家三:儒学源流先秦(儒学诞生)——两汉(儒学独尊)——魏晋隋唐(儒学中衰)——宋明(儒学复兴)——清(儒学式微)——当代(儒学转进?)四: 儒学核心精神1 修己安人2 内圣外王五、儒学核心观念1 儒家的人性论——人性之(向)善2 孝:人类基本情感3 仁:推己及人4 礼:礼之用,用为贵5 仁与礼乐的关
2016-01-05
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