《走出绩效管理误区:用绩效管理提升组织效益和员工能力!》培训课程大纲 ★课程意义 ——为什么要学习本课程？ 多数绩效考评开始时轰轰烈烈，为什么后来却以失败告终？各部门经理总是抗拒绩效考评，怎么办？
★课程意义 ——为什么要学习本课程？ 人力资源业务伙伴（HR Business Partner HRBP），听起来是很棒的工作。可是，HRBP和以往HR工作有何不同？ 怎样采取主动行动去创造或控制形
★课程结构 ★《人力资源实战技能提升特训营》课程大纲 （共4天，6h/天） 笫一单元 综合：基于能力的人力资源开发与管理 A、核心问题 ￭人力资源管理者不清楚在现代企业中应扮演的角色？ ￭人力资
《走出培训管理误区:让企业培训管理体系有效落地》课程大纲 ★课程意义 ——为什么要学习本课程？ “企业战略——核心能力——核心人才”， 企业经营的关键在于如何经营人才。 目前很多公司都很重视培训，每
《走出薪酬管理误区》 ——中国企业薪酬激励本土化系统解决之道 【课程背景】 ——为什么要学习本课程？ 企业就是经营客户、经营人才，经营客户本质上也是归结于人才的经营。企业的竞争是人才的竞争，对人才
《非人力资源经理的人力资源管理》课程大纲 ■课程背景 ——为什么要学习本课程？ “企业战略——核心能力——核心人才”， 企业经营的关键在于如何经营人才。 由“属下变主管”，除了“管理好自己”，还要“管
《流程管理与优化——用“流程”复制“成功”！》课程大纲 ■课程意义 ——为什么要学习本课程？ 流程管理决定着组织的运行效率，是企业的生命线。99.9%的企业都要做经营计划和预算，但80%没有一套制定计
《招聘策略与面试技巧：把招聘做到极致！》课程大纲 ■课程意义 ——为什么要学习本课程？ “企业战略——核心能力——核心人才”， 企业经营的关键在于如何招到人才并经营好人才。 松下幸之助说：企业即人。
《基于胜任力的素质模型构建与应用》培训大纲 ★课程意义 ———为什么要学习本课程？ ￭企业的竞争，归根结底是人才的竞争！那么，究竟什么样的人可以称得上是人才？ ￭企业如何定义与测评人才？ ￭为什么有
《任职资格管理：企业人才能力快速提升之道！》培训课程大纲 ■课程背景 ——为什么要学习本课程？ “企业战略——核心能力——核心人才”， 企业经营的关键在于如何经营人才。 但长久以来，中国企业在人才
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