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周锦弘 2019年度中国200强讲师
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周锦弘:讲师之路(三)
2016-06-21 2536

上次写了讲师经历的四个阶段,有几位讲师朋友询问如何从内容阶段跨到思想阶段?(具体内容详见公众号)有没有一些接地气方法和技巧呢?别着急,这也正是我想写此文的目的。

我把讲师成长归纳为六个字:听、练、思、拆、改、文,简称成长六字诀。六字诀分别对应讲师四阶段:听对应内容阶段,练和思对应技巧阶段,拆和改对应复盘阶段,文对应思想阶段。

听,多听课。多听与自己所讲内容相关课程。如果有可能,现场听十位以上的该领域知名讲师课程。有老师问如果没时间或者距离太远,没办法听怎么办?凡事有三种以上解决方法。第一、态度决定一切。现场听课效果最好,所以想方设法地听。我刚出道做职业讲师的那一年,我花了147天在听课学习。不是在听课,就是在听课的路上。第二、看视频。视频效果其次,但能记里面的一些内容。第三、学习条件比以前更方便,微信、YY、花椒直播可以随时随地学习。

也许你会问,如何听课更有效呢?听课有三个层次:

一、核心思想。记录课程中三个关键内容。关键内容是讲师最想传递的中心思想。我个人建议学员在课后与讲师交流一下,提出三个中心思想的初衷是什么?(你可以体会一下讲师的情怀或者价值观)。

二、自创模型。哪些是课程中自己研发的工具、观点或者模型。比如本文提出成长六字诀就是本人的原创。通过辅导电力、银行、电信等行业讲师后,作者自己总结提炼出来。

三、讲法创新。内容呈现方式是否有新意,有亮点,能否能打动学员。最好检验方式就是课后学员仍记住课程某一块内容,这段内容讲师运用了哪些手法。说到互动技巧,我觉得周子淳老师写的《要做CEO,先做培训师》一书很好,里面有大量的技巧供你选择。

总之,听是讲师成长必不可少路径。迪斯尼不是一天建成的,培训师也不是一夜成名的。早期积累内容,将内容变成自己的素材,让讲师之路基业长青,好不好?(未完待续)


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