培训已经成为了企业经营中最重要的一项工作。做得好，企业就发展快，做不好，企业就面临着危机。如果培训的目的都没有弄清楚，那么培训工作就无法制定目标和计划，也无法达成预期的效果。我在培训课堂上，或者在课下与企业高层的交流中，经常会提出一个问题：企业为什么要对员工进行培训？这是企业老板和人力资源负责人必须回答清楚的一个问题。

培训产业是中国最近掀起来的一个产业，也是未来最有前途的一个产业。为什么呢？因为中国企业是在一个特殊背景下成长起来的企业。企业在发展的过程中经过多次的演变，他们经历了农业经济、工业经济和商业经济，所以才有了今天的规模和成就。

然而，虽然企业做大了，但是人的整体素质和能力并没有因为企业的发展而快速提升。因为中国在早期成长起来的企业，他们的成功机会往往大于能力，所以很多企业忽略了能力的培养和训练。

中国加入WTO以后，全球化的经济对中国产生了巨大的冲击。中国市场由计划经济完全走向了市场经济。对于这种外界环境的改变，企业的大多数员工无法适应，他们没有品质意识、服务意识、竞争意识、学习意识、创新意识。员工观念和能力的落后严重地制约了企业的发展，所以企业只有通过培训或学习加强员工的品质意识，创新意识和危机意识。

另外，现代企业还面临着一个很大的问题，就是新员工的招聘和培训问题。按我们正常的思维来说，应该现在的新员工文化素质高，好管理，根本用不着学习和培训。因为现代企业的员工普遍都是大学生，比早期创业期的员工素质高多了。但是事实上企业并不是我们所想象的那么轻松，大学生也许是现代企业管理中最难管理的一群员工。为什么呢？

因为中国教育走入了一个误区，多数大学生还是生活在计划经济的环境中，学校还是象计划经济一样培养学生。他们根本没有考虑企业的需求和市场的变化。所以培养了大批高分低能的人才。然而，企业对人才的衡量标准完全与学校相反。企业需要真正能够帮助企业解决问题的人才。学校里需要在考试得高分的好学生。因为追求目标不一样，所以人才的衡量标准不一样。往往在学校里成绩好的学生并非在企业里有办事能力。

因为办事能力更需要人的情商，而考试成绩更多地考核人的智商。所以高智商的人才无法胜任高情商的工作。这就造成了企业与学校之间的矛盾。企业想招的人才招不到，人才想找的工作找不到。企业要想化解这个矛盾，只有通过有效地培训让学校的好学生变成企业的好员工。虽然培训成本高，但是不培训损失更大。因为人用不好，企业一切工作都无法完成。所以企业不管花多大的力气，也一定要把人才素质提升起来。

因为我们无法要求学校培养企业需要的人才，企业也无法迁就学校招聘一些不合适企业发展的人才。所以企业要么培训人才，要么放弃人才。因为学校背后有千千万万家庭和政府支持，而企业没有。学校的考核标准是成绩，企业考核的标准是利润。所以企业绝对不可能象学校一样选拔人才。它必须让学生的学历通过培训和实践真成转化成创造财富的能力。然而，我们通过多年的观察发现，由于学生在学校呆得时间越长，那么他离市场就越远，对企业的了解就越少，因此，反而对企业的发展不利，不仅浪费学校的教学成本，而且增加了企业的培训成本。因为一个大学生比一个高中生更难适应环境。所以许多企业宁可用普通的高中生，也不用优秀的大学生。因为高中生心态好，务实、肯干、好学、上进。然而，大学生恰恰相反，心高气傲，不容易认同企业的文化和管理，所以往往不利于企业的发展﹙当然这只时相对的，而不是绝对的﹚。

企业为什么要对员工进行培训，不仅仅是老板和人力资源要认识培训的重要性，同时员工自身要认识到培训的重要性，否则企业的培训会变得很被动。象父母让小孩读书一样，强制的压力是达不到良好的效果。企业培训不仅仅是为了企业，更是为了员工自身的职业生涯。要知道，如果一个员工的能力不成长，那么他的工资是无法增长，他的职位是无法晋升。所以培训既是企业发展的需要，也是员工成长的需要。老员工需要学习理论知识，提升自己的成长高度，新员工需要学习实践经验，提高自己的办事效益。企业的发展源于人才的成长，只有培训才能让企业的人才成长得更快更好。更适应企业的变化，提升企业的竞争力。