在陪伴孩子过程中的，乃至未来的亲子沟通中，我们如何做一名称职的、合格的、会听话的父母。“听话”这个词时，大家一定不会陌生。当我们夸奖孩子时，会说，“你家孩子真听话”；批评孩子时，会说：“孩子真不听话
课程亮点 1.小学生家长都想知道：不进实验班，怎么给孩子找到称心的老师？一个班四五十学生，怎么才能让老师关注我的孩子？不催不吼，怎么让孩子主动写作业？当你不知道“学校真相”的时候，花了大量心思气力也
青春期是个体由儿童向成年人过渡的时期。这种介于儿童和成人的过渡阶段的地位，使得少年成为社会学上所说的边缘人，他们地位的不确定性和社会向他们提出的要求的不确定性，使他们产生了许多特殊的心理卫生问题。从
正面管教源自美国，它的创始人是简-尼尔森和林洛特，他们是美国杰出的心理学家和教育学家。正面管教，倡导和善与坚定并行，既不惩罚也不娇纵的养育方式。不惩罚、不奖励、不表扬，不威胁恐吓，不交换条件，不取消
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