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蔡闯
焦虑消除指南
压力管理
心理
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焦虑消除指南课程大纲 创建一个焦虑消除指南课程大纲需要考虑多个方面,旨在帮助参与者了解焦虑的本质,学习应对策略,并提高他们的整体
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健康水平。 第一部分:了解焦虑
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人性的力量-自我实现与自我超越
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人性的力量-自我实现与自我超越课程大纲 第一部分:人性与人格理论基础1.人格
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学简介 · 人格理论的主流观点和发展脉络 · 人格研究的基本理论 2.经典精神分析
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唤醒你的人生超能力爆发式生长
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九型人格
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唤醒你的人生超能力爆发式生长课程大纲 唤醒你的人生超能力爆发式生长 这个主题非常鼓舞人心,旨在帮助人们发掘和增强个人潜能,实现自我超越。 第一部分:自我认知与目标
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高考志愿填报
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高考志愿填报课程大纲 旨在帮助学生更好地理解自我情感,做出的志愿选择。通过本课程的学习,学生将能够更好地理解自我情感状态,掌握在高考志愿填报过程中做出选择的策略和
蔡闯
大数据思维与技术
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《大数据思维与技术》课程大纲 1.大数据分析基础认知 · 大数据的定义和特征 · 大数据的来源和类型 · 大数据的价值和应用领域 2.核心架构 · 大数据处理架构
蔡闯
持续成长积极
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持续成长积极
心理
学课程大纲 课程旨在帮助学生理解积极
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学的核心概念,并将其应用于个人成长和日常生活中。 一、课程基本信息· 课程名称:积极
心理
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职场
心理
-提升个人和团队的整体表现
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-提升个人和团队的整体表现课程大纲 旨在为员工提供全面的职场
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刘一品
《性格教练领导力》
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领导力
《性格教练领导力》 适合的企业(团队或个人): 1、需要提升团队凝聚力:企业员工活力不均,员工各干各活,团队氛围不够活跃,彼此之间缺乏交流,团队凝聚力不强; 2、
郭敬峰
《面试
心理
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【课程介绍】: 在当今竞争日益激烈的商业环境中,企业竞争的核心就是人才的竞争!很多企业在人才竞争中从招聘面试环节就处于劣势,人才选聘没有科学的评估标准(胜任素质)
郭敬峰
《管理
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学与领导力提升》课程大纲
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学以组织中以人作为特定的研究对象,重点在于对共同经营管理目标的人的系统的研究,以提高效率,在一定的成本控制条件下,最大限度地调动人们的积极
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