随着年龄的增长，处于青春期阶段的孩子性格叛逆，他们渴望自由的空间，渴望自由交友的权利，但他们的思想尚未完全发育成熟，与人交往难免会掉入一些误区。他们从心理上很难判断一个人是好是坏，这就是一些孩子交到“坏朋友”的主要原因。因此，家长要宽中有严，慎重把关。

【案例】我家孩子今年初一，成绩一直挺稳定，所以考上的初中也不错，周围的同学也挺好。但是小区有几个比较皮的孩子，上的学校也一般，整天就是玩啊闹啊的，我就担心孩子跟他们玩得多了受影响，所以不让孩子跟他们一起玩。

  估计孩子也是到了叛逆期了，性格变得有些叛逆，你越不让他们一起玩吧，他就老是逮着机会就出去玩，不让出去吧就在家里闹。所以想问问其他家长遇到这种问题是怎么解决的呢？我这样的做法对不对呢？

孩子与同龄伙伴交往是正常的心理需要，家长最好不要给孩子太多的限制，这些限制会使孩子过早的功利世俗，引起他的不满，时间久了，也会形成叛逆性格，最后影响他的交往能力。

作为家长，当你认为自己的孩子交了坏朋友后，应该要保持冷静，不能对孩子的 “坏朋友”太偏激。我们要分析这些孩子是“淘气捣蛋、不懂事、不听话 、学习不好”等属于性格习惯类的所谓坏孩子，还是品德有问题的不良孩子。针对不同情况，家长对孩子进行正确的交友指导。

1、家长要尊重孩子交友

家长要学会适度放宽孩子自由成长的空间，这也是对孩子的尊重。孩子叛逆贪玩、与异性交往，属于青春期的正常现象，没必要大惊小怪。而要注重平时教育的润物细无声，“远远地关注着孩子”， 少唠叨，多听听孩子的倾诉。在平等、尊重和沟通的基础上积极引导孩子交友，更好地促进孩子的健康发展。如果家长反对孩子交友，仅仅是因为其他孩子的外表或者学习等其他无关紧要的地方，那么作为父母还是忍忍吧，只要没超过原则性的问题，还是放宽些吧！

2、指导孩子与人交友

父母要有意识地对孩子进行择友引导。比如革命老人谢觉哉在《交朋友中的道理》一文中就提出过这样的忠告：“要交‘益友’，不交‘损友’。”就是要和正直的人、诚实的人、爱集体的人交朋友，不能与品德低劣、染有恶习的人交往。这样就让孩子在交友时有了一个大的原则和方向，不与那些品德低劣、染有恶习的人交往，从而避免陷入交往误区。在孩子交朋友的过程中，父母要不断地进行指导：对待朋友要真诚坦率，以诚相待，压抑律己，宽以待人；要努力做到热情、关心、彬彬有礼；处事要宽宏大量，不计较个人得失。每个人的性格、情趣各有不同，交往中就要尽量尊重朋友的意愿，主动寻找双方都感兴趣的话题进行交谈。

3、以正面引导为主，避免批评引起孩子的逆反

虽然父母不希望孩子结交那些有不良倾向及行为的孩子以利于孩子成长，但不要单纯采用禁止、批评、责罚的方法。因为过多的批评会激起孩子的逆反心理，久之，还会形成叛逆性格。他们往往会与父母对着干，你越是不让他们交往，他们越是会通过其他途径加强联系。

家长虽然要尊重孩子的选择权，但也要坚持自己的原则。叛逆性格的孩子交友，家长要慎重对待，先允许他们做朋友，然后观察。一旦发现做了超出原则的事情或者做了违法和伤害孩子的行为时，就要立刻阻止孩子再与这个朋友在一起。家长要正确引导教育孩子，在与他人交往中，学习别人的长处，学会情感的交流，而不是结交品行不端的朋友，沾染不良的习气。

4、监督、保护并举

“近朱者赤，近墨者黑。”朋友对孩子的影响是很大的，有必要严格把关。现在网络上报道“恃强凌弱和欺辱人”的事情经常发生，作为父母要仔细观察孩子的交友情况，要防止那些引诱犯罪的孩子成为支配你孩子的“朋友”，因为他们丰富的“经验”，可能在学校、公众场合以“英雄”的身份和不易识别的典型出现。所以，家长既允许孩子有权选择他的朋友，又要保护好自己的孩子，保证他们的选择是有益于他们。

不是所有的孩子都很自然地了解社交技巧。性格叛逆的孩子可能会影响他们对友谊的渴望。他们经常有困难并且难以控制自己的情绪。如果你发现你的孩子正在努力地尝试和别人进行交流互动，那么你可以在家对孩子进行相应的指导。监督孩子玩耍是一个塑造他们社交能力的好方法。父母可以观察孩子们在参加玩伴聚会期间的表现，发现问题，及时采取相应措施。

5、耐心说服，多加关爱

如果性格叛逆的孩子不慎交了坏朋友，家长也不要冲动：或是打骂孩子，或是把孩子禁闭在家，这些都容易使孩子叛逆。更不能把孩子赶出家门，放任不管。此时的家长应该对孩子耐心说服，积极引导，继续给予孩子以关心和爱护，让孩子真正感受到只有家庭才是最温暖的，父母才是最关心他的。这样才能避免孩子到外面寻找“知音”的安慰，等到孩子情绪稳定正常以后，再让孩子与坏朋友逐渐断绝来往。