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李长笑:TTT企业内部培训师技能提升训练
2016-03-31 1603
对象
企业中高层
目的
 本课程参考国家企业培训师职业资格认证标准培训系统,并结合培训专家自我提升的成功方法,形成独特的训练教程,有极强的理论性、系统性和可操作性;能够帮助学员快速掌握培训技能和重点培训要点,以克服和避免认识误区和操作盲区。
内容

培训与培训师ü 现代企业培训现状分析

ü TT学习之道及要领

ü TTT释义与TTT定位

ü 培训师的角色定位

ü 三角色::编、导、演

ü 合格培训师的素质要求

ü 一分钟培训师演练


培训师的基本技能ü 培训工作的基本流程

ü 培训的四个了解

ü 培训的四个到位

ü 培训的四个准备

ü 培训师如何确认培训需求

ü 如何界定培训目标

ü 培训课题与名称的设计

ü 培训大纲的整理

ü 培训素材的搜集


培训师的自信心训练ü 建立讲师的权威性

ü 培训师的情商与状态

ü 自信心的来源

ü 培养自信心的方法

ü 自信心现场演练


培训师授课技能提示训练之一ü 台上功夫在台下

ü 培训师如何上场

ü 内训师上场的礼仪和规范

ü 内训师的标准和要求

ü 如何进行培训定向

ü 培训师精彩开场白设计

ü 培训师破冰技能

ü 如何做好自我介绍

ü 如何塑造培训师的语言魅力

ü 语气语调和声音的传递方法

ü 培训的氛围塑造四个方法

ü 培训师的状态演练

ü 培训师如何调整良好的情绪


培训师授课技能提示训练之二ü 培训中的有效引导和互动

ü 互动的深层价值

ü 互动的误区与互动的核心要素

ü 如何应用故事来引出培训主题

ü 如何用笑话来引出你的观点

ü 讲好故事的技巧和方法

ü 如何收集你的工作案例

ü 讲解案例的流程和方法

ü 如何让学员参与互动

ü 如何应用询问

ü 如何应用培训游戏

ü 如何进行小组讨论

ü 如何进行培训中的控场

ü 如何利用课间时间

ü 如何营造快乐的学习氛围

ü 如何应对突发事情

ü 案例教学

ü 视频教学演示

ü 游戏教学演练

ü 角色演练学习

ü 学员分享点评技能

ü 如何做好培训的结尾

ü 5分钟培训演练

培训师课程设计与PPT制作ü 如何进行培训课程的开发

ü 如何制定培训目标

ü 如何进行培训需求分析

ü 培训课程大纲的撰写

ü 如何写好培训计划书

ü 如何编写学员手册

ü 如何制作PPT(幻灯片)

ü 如何应用图片和音乐

ü 如何演示PPT

ü 如何讲解视频

ü 如何与培训主题结合


培训工具与设备的应用ü 电脑与投影仪的使用

ü 如何使用激光笔

ü 没有电脑如何授课

ü 白板的使用要求

ü 讲台与课桌的摆放标准

ü 如何塑造培训殿堂和氛围

ü 培训手册的制作

ü 如何设计学员奖励

ü 培训案例的收集和应用

ü 培训资料的存档与整理


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