2012年之前，本人在五金、电子、家具、塑胶等行业做过安全管理；曾经在一家2000多人的企业做过一次全员安全培训，其中上到老板、下到清洁工的培训。 2012年在安全管理顾问公司进行的安全培训对象是所有行业，包括化工、服装、家具、五金、塑胶、电子、学校、物业等行业；培训人中年龄大的有50岁的，小的有小学4年级学生。在这的培训效果是我要离开这家公司时，我培训的街道安监主任（没有听过我的培训）打电话给我们老板需要我留下；我老板说有的是“培训老师”。我走后，安监主任亲自听课给老板电话“现在培训不行怎么办”。
2013为了响应国家号召，安全培训需要经过省教育取得安全教员资格证才能上岗，于是参加了2013第一期安全教员培训。
第一堂课就是解读法律
法规。我们国家法律
法规不少制定。安全三级质量达标、分类分级、安全标准化等的推行，企业安全制度基本完善、安全管理系统基本建立，为什么安全生产事故还是没有减少呢？因为我们国人不是“有法走天下”，而是“有理走天下”。制度制度了未必能执行，因为.........。
第二堂课是授课技巧。哈哈，课程内容没有给员工兴趣和思想提升，技巧能提升吗？值得深思。
第三堂课PPT制作技巧。
第四堂课小组讨论，9：30结束PPT课程，9：35小组长集中开会，其他人员散座。哈哈，这就是小组讨论。
第五堂课安全管理基础知识。
后面就是参观和考试。
没有安全知识，员工就会稀里糊涂受伤害；没有安全知识，事故就会不请自来。安全知识重要，安全意识更重要。有了安全意识，人们就会主动学习安全知识，安全就会有保障。
作为一个安全教员，所讲授的课是法律法规、安全操作规程、事故案例，那么这课对于所参加的培训人员来说是一种精神折磨、时间的浪费。因为我们国人“法律法规和安全操作规程”是束缚他们的铁锁，为什么要给自己加这到锁？你愿意给自己枷锁吗？如果不愿意，我们的课程内容是否还是这些呢？ 作为一个安全教员，首先要明白“自己为什么要做这个教员”，其次要明白“做好安全为了谁”，最后“讲好做好安全为了谁”的课。也许我们对参加安全培训的人员做好安全才有所帮助。
由于学习时间有多余的，本人想分享《责任高于一切》，当给工作人员说出后的回答是“你是小组长吗？如果是就可以。？
这样培训下的教员能给我们国人的安全培训带来“安全意识”的提升吗？值得深思。
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