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黄兰:银行窗口服务礼仪培训方案
2016-01-20 12227
对象
银行柜台人员、大堂经理、大厅其他工作人员
目的
1、掌握现代商业银行优质客户服务理念,提升服务意识; 2、掌握银行优质服务礼仪; 3、创立优质客户服务流程与规范; 4、提升服务沟通的技巧;
内容
柜台人员服务礼仪培训方案 【课程背景】 在激烈的竞争中,银行网点的功能正在逐步转型,逐步从结算型网点转向服务型网点。网点的转型必然要求其服务能力得到全面提升,从而有效提高客户满意度和忠诚度,大厅人员作为银行一线服务的主要力量,他们服务意识的强弱、服务水准的高低、服务行为的好坏,直接影响着银行的品牌形象和市场竞争力。 因此,尽快帮助大厅人员创新服务理念、塑造良好、专业的服务形象、掌握规范、专业、娴熟的服务规范,对于培养高素质的网点工作人员、打造高品质的客户服务、建立良好的品牌形象,对于银行来说都具有十分重要的作用。 【参加对象】 银行柜台人员、大堂经理、大厅其他工作人员 【课程收益】 1、掌握现代商业银行优质客户服务理念,提升服务意识; 2、掌握银行优质服务礼仪; 3、创立优质客户服务流程与规范; 4、提升服务沟通的技巧; 【授课方式】 课堂讲授、案例分析、情况模拟、分组讨论、头脑风暴等 【课程时长】 两天,共12小时 【课程大纲】 第一板块:银行柜面优质服务意识的树立 一、银行柜员角色定位; 二、服务是一种修行 三、银行柜员服务不仅是用嘴,而且要用心; 四、服务意识决定服务行为,服务行为决定服务结果; 五、如何培养服务意识? 六、解决服务态度首先解决做人处事态度,此态度正确了,服务态度才能正确。 案例分享: 案例一:服务意识正反案例分享。 案例二:客户在银行反复存取1分钱,到底是谁在为难谁? 模块二:银行职员基本服务礼仪 第一讲:温馨动人的笑容 1.微笑的益处; 2.从“术”到“道”的微笑训练。 第二讲:视线服务 1.视线范围的规范; 2.眼神的恰当运用。 第三讲:妥善措辞 1.学习与客户互动; 2.措辞有礼,语句优雅; 3.换一种方式表达。 模块三:银行职员的专业形象 第一讲:从仪容仪表塑造诚信、专业的职业形象 第二讲:打造银行专业的整体形象; 第三讲:优雅仪态。 模块四:接待顾客的技巧 第一讲:顾客靠近时 1.眼神含笑注视顾客脸部; 2.打招呼问好; 3.使用服务用语; 4.交谈结束时使用结束语。 第二讲:询问顾客用语 1.巧用征询语 2.善用升调 第三讲:顾客抱怨指责时 1.虚心道歉; 2.找出原因; 3.寻求解决之道; 4.吸取经验。 第四讲:顾客希望获得何种接待 第五讲:客户不喜欢的服务态度 模块五:大堂经理的服务 第一节:营业前的服务——四查三备 1. 营业前的四查(查设备、查资料、查环境、查区域) 2. 营业前的三备(心理准备、物品准备、环境准备) 3. 自我检查与准备 第二节:营业中的服务——动静相辅的客户服务 1. 静——站在正确的位置上 案例:刚踏进银行门的客户看到自己的排号上写着前面很多人,嘴里开始嘟嘟囔囔 2. 网点服务流程穿越 流程穿越之主动迎候客户 流程穿越之有效分流客户 流程穿越之解答客户咨询 流程穿越之客户等候关怀 流程穿越之客户满意离开 动——大堂优势巡视路线 3. 营业后的服务 关闭营业大厅电子设备 清理、补齐各类单据 查阅《客户意见薄》 整理各项设备 模块五:实例展示
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