2014年2月22日,郭致星教授为冀东发展集团做《有效的项目管理与控制》课程,课程基于PMI的PMBOK® Guide第五版知识体系,课程内容丰富、贴切生动、幽默风趣!
授课形式:理论讲解+案例分析+案例实战+互动答疑
突出“理论”特点,注重知识理解、案例分析与实战体验,其中理论讲解40%,案例分析30%,实战体验:25%:互动答疑5%。
基于美国项目管理协会(PMI)定义的十大知识领域、国内外知名企业项目管理方法论。
u 参考更多国内外优秀企业成功管理项目的经验,由浅入深的了解如何管理好一个项目。
u 通过参与案例分析,了解一个专业项目经理需要具备的知识和技能。
u 了解优秀企业的项目管理体系和流程规范。
u 通过案例了解项目中估算、项目计划、监控的一些好的做法,并体会项目管理的实践,提高项目的问题诊断能力和解决能力。
u 中文教学、面授
u 分组互动
u 实战体验
u 课堂练习、互动式答疑
u 项目经理
u 项目团队成员
u 与项目相关的职能部门人员
u 准备参加PMP资格认证考试的人士
u 从事项目管理相关工作人士
u 对项目管理感兴趣的人士
系统学习2天
u 案例实战:超级变!变!变!——项目团队的力量
u 案例实战:这就是事实?!!!——项目团队的力量
u 案例实战:到底发生了什么??——团队角色
u 案例实战:我是谁??
u 课程目标
u 学习方式
u 成功项目经理的ASK模型
u 项目经理的成功之路
u 培训安排
u 分组
1. 案例:我的项目管理者之路
2. 项目与项目的特性
3. 案例:项目就在你身边
4. 美国的项目管理现状
5. 我国的项目管理现状
6. 案例:我国项目绩效低下的原因
7. 案例:尽快落实项目管理的必要性
8. 什么是项目管理?
9. 案例:项目管理对组织的意义
10. 案例实战:需要多长时间完成
11. 案例:项目的成功与项目管理者之间的关系
12. 项目管理知识领域
13. 案例:项目管理知识领域之间的关系
14. 项目管理与战略管理、工商管理的关系
15. 项目管理——一套从思想到行动的方法论
1. 怎样获得项目成功
2. 案例实战:向左走?向右走?
3. 案例:项目管理者所处的环境
4. 理想的项目经理知识构成
5. 案例:传统管理者在项目环境下的困惑与工作障碍
6. 矩阵型组织结构与项目
7. 案例:Segal's law——同时受两个人领导下的困惑
8. 对项目经理关键技能的要求
1. 复杂的问题简单化:分解
2. 简单的问题量化:临界值
3. 量化的问题重复化:工具
4. 案例实战:怎么办?—当干系人来敲门
5. 案例: “三边”工程与操蛋的需求
6. 案例:项目的需求与三重约束:多、快、好、省
7. 项目的成本管控
8. 计划花费VS实际VS Earned
9. 尴尬的项目预算—怎么改变?
10. 案例:进度超前啦!—能提前完成?
11. 案例:进度超前、成本节省—好消息?
12. 质量与"镀金(Gold Plating)”
13. 案例:质量第一???
14. 案例:质量 VS 等级
15. 现代项目管理与现代质量管理的共识
16. 案例:管理层的责任
17. 进度管理——不快不慢
18. 成本管理——不省不费
19. 质量管理——不好不坏
20. 案例:项目的需求与三重约束:多、快、好、省
21. 需求变更管理最佳实践:万能公式
22. 案例:项目的变更控制
23. 采购管理——好买好卖
24. 项目的风险及其应对
25. 案例:九个没想到
26. 风险管理——已知?未知?
28. 案例:典型项目团队的生命期
29. 项目问题是团队的问题
30. 领导力在项目管理管理者中普遍缺失的现实
31. 案例:大话VS小话——中美项目环境下的决策
32. 项目环境下沟通的重要性
33. 项目信息的发布与汇报
34. 案例:如何进行项目的汇报:四“求”、一“绩”、三“包”— 3×9矩阵
35. 案例:情、理、法
1. 项目管理四个层次
2. 组织项目管理能力提升PPT
3. 组织与项目管理者共同