一、课程背景： 美国著名管理学者彼得•德鲁克早在一九六五年曾预言：“知识将取代土地、劳动、资本与机器设备，成为最重要的生产因素。”在如今的信息社会和知识经济时代，知识已经成为取代土地、劳动、资本与机器设备的战略性资源。享誉业界的商务策划专家、企业管理专家和个性化教育专家曹晓峰教授说：“企业经营的本质是企业在有限的资源限制之下和面对无限的市场竞争变化中如何通过学习与创新以谋求生存、发展、壮大和持续盈利的过程。”因此，在知识经济时代，企业管理的战略重心将由技术、人力资源、产品、渠道、品牌、资本等管理向学习管理（LM, Learning Management）、知识管理（KM, Knowledge Management）和创新管理（IM, Innovation Management）进行转移。 从上世纪90年代国际互联网的兴起，全球经济信息化和网络化蓬勃发展，推动整个人类进入了信息社会和知识经济时代，知识管理已经成为网络新经济时代的新兴管理思潮与方法，知识管理的观念、方法和技术结合企业网站、数据库、云计算、专家系统、人工智能等工具，成为企业累积知识财富，创造更多竞争力的新世纪利器，知识管理与知识运营能力已经成为企业的战略性资源和核心竞争力。 本课程通过系统的理论阐述、互动讨论和大量的案例分析帮助我们解开知识管理的真正秘密，通过正确认识和理解知识的概念、内涵、特征、类别、体系结构、运作机制和运营规律的基础上，系统学习知识管理的概念、原则、要素、结构、过程、策略、技术、工具、原理及评价等，结合受训企业的具体实际进行操作实务和案例分析来帮助企业如何开展知识管理，同时，通过知识理论联系企业经营实际，将知识管理融入到企业商业模式创新、产品经营创新、渠道经营创新、品牌经营创新、资本经营创新中，以确保企业通过知识管理和知识运用有效提升企业核心竞争力。 二、参加对象： 1、企业董事长、首席执行官（CEO）、总裁、总经理、副总经理等企业高层决策管理者 2、企业首席运营官（COO）、投资经理、财务总监、行政总监等企业运营决策者 2、企业首席市场官（CMO）、营销副总裁、营销总监、市场经理、销售经理、渠道经理、市场策划等企业营销决策者 3、企业首席知识官（CKO）、人力资源经理、培训经理、品牌经理、品牌策划等 4、企业首席技术官（CTO）、技术总监、产品经理、研发经理等 三、培训目标与学习受益： 1、学习和掌握知识管理一般原理与方法，促进企业推进知识管理与知识创新发展战略 2、学习和掌握个人知识管理常用方法，提升个人学习效率，降低企业培训成本，提升员工个人竞争力 3、学习和掌握组织知识管理操作与实务，落实企业在产品、渠道、品牌、资本运营中的知识管理与知识创新。 4、促进个人知识管理与组织知识管理的协同，打造和提升企业核心竞争力 四、课程特色： 前瞻先进的知识管理理论与企业经营管理的实际紧密结合，理论新颖、知识系统性强、案例生动、操作性强。 五、课程纲要： 第一部分：知识管理基本原理 要点一、企业知识管理的价值 1、知识管理的目的与意义 1、企业知识管理的价值分析 2、企业知识管理的价值模型及价值转化 3、企业知识管理的价值链 4、案例分析：麦当劳为什么能立于不败之地？ 5、讨论：从丰田公司的产品研发、生产制造和市场营销看知识管理。 要点二、知识概念及其分类体系 1、知识的定义、本质及特征 2、知识与数据、信息、智慧之间的关系 3、知识与技能、经验、智力之间的关系 4、知识与认识、信念、科学、真理、文化等之间的关系 5、知识的分类及知识各分类体系结构 6、案例分析：亚里士多德的知识体系，福尔摩斯的知识体系 7、讨论：你本人、你的团队和你的企业的知识体系是怎样的？ 要点三、知识运作机制及运营活动 1、知识运作机制：获取—存储—学习—转移—更新—进化 2、知识经营活动：转化—应用—创新 案例：淘宝大学的知识经营创新 要点四、知识管理概念、对象、过程、原理及评价 1、知识管理定义、本质及特征 2、知识管理的对象及内容 3、不同知识管理对象的管理过程 4、知识管理基本原理：系统论、自组织论、整合学、倍增学、耦合论 5、知识管理评价：知识结构体系评价、知识运作效率评价、知识经营效益评价 6、讨论：（1）个人、团队、企业知识结构体系评价；（2）个人、团队、企业知识运作效率评价；（3）个人、团队、企业知识经营效益评价 第二部分：知识管理基本技术 要点一、知识管理技术概述 1、知识管理系统的概念 2、知识管理系统与办公自动化系统、企业ERP系统的区别与联系 3、建立知识管理系统的结构模型 4、知识管理系统的核心流程 5、知识管理系统的功能模型 6、知识管理基础技术 案例：施乐公司的知识管理系统 要点二、通用知识管理技术 1、知识地图 2、知识图谱 3、知识仓库 4、思维导图(Mind Map) 5、学商测评 6、学案策划 7、学习管理 8、E- learning 要点三、组织知识管理的技术 1、企业数据仓库与数据挖掘技术 2、企业文档仓库与文本挖掘 3、企业知识仓库及知识挖掘 4、群件技术 5、知识门户（KP） 6、知识社区：实践型、项目型、兴趣型 7、人工智能（AI） 8、专家系统（Expert System） 案例分析：汽车维修业务中的专家系统应用 第三部分：企业知识管理与运营操作实务 要点一、企业知识管理与商业模式创新 1、商业模式知识地图，练习：绘制本企业商业模式知识地图 2、商业模式知识图谱，练习：绘制本企业商业模式知识图谱 3、商业模式知识运营策略，讨论：本企业商业模式创新的知识运营策略 4、讨论：（1）个人如何建构商业模式知识体系？（2）企业高层管理团队如何建构商业模式知识体系？（3）本企业如何借助知识管理技术推进企业商业模式创新、优化与再造？ 5、案例分析 要点二、企业知识管理与产品经营创新 1、企业产品研发文档仓库与文本挖掘，案例：丰田公司研发团队知识管理 2、企业原材料或零部件采购数据仓库与数据挖掘，案例：利丰集团供应链知识管理 3、讨论：（1）本企业如何借助知识社区推进本企业产品创新？（2）本企业的研发、采购、生产部门如何进行团队知识管理？（3）本企业如何借助知识管理系统提高售后维保业务效益？ 4、案例分析：日本机械产品的售后秘密 要点三、企业知识管理与渠道经营创新 1、企业市场营销知识门户，案例：淘宝大学 2、企业渠道经营的目标客户数据仓库及客户关系管理 3、讨论：（1）如何借助知识管理提升营销人员和销售人员的个人综合能力？（2）营销部门和销售部门如何进行团队知识管理？（3）如何借助知识管理技术推进市场营销及渠道经营创新？ 4、案例分析 要点四、企业知识管理与品牌经营创新 1、企业品牌经营的知识地图与知识图谱 2、企业CIS系统与品牌经营的文档仓库管理 3、讨论：本企业如何借助知识管理提升品牌策划、品牌传播、品牌运营与品牌管理？ 4、案例分析 要点五、企业知识管理与资本经营创新 1、企业资本经营的专家系统建设，案例：专业投资公司的投资分析与决策委员会 2、企业资本经营的人工智能应用，案例：金融投资中的智能程序化操盘 3、知识产权与无形资产运营 3、讨论：（1）如何用无形资产整合有形资产？（2）如何借助知识管理推进本企业资本经营创新？ 4、案例分析 第四部分：知识管理整合与协同 要点一、企业与团队、个人的知识整合 1、知识保全与知识共享 2、企业如何整合个人和团队的知识 3、个人—团队—企业的知识共享管理 4、个人—团队—企业的知识运营管理 要点二、企业与团队、个人的知识协同 1、知识协同管理概述 2、知识协同的沟通技术 3、知识协同的办公管理 4、知识协同的移动商务 七、主讲老师曹晓峰个人简介： 曹晓峰，知名独立学者、多所著名高校特聘教授、研究员；享誉业界的资深培训师，高级商务策划师，中国十大策划专家；致力于商务策划、企业管理和个性化教育三个领域研究、咨询、策划、培训、实践二十多年，理论研究、实际操作和培训授课经验丰富。现任国际个性化教育协会中国理事会会长；中国个性化教育研究院执行院长、首席研究员；中国商务策划师认证上海管理办公室主任；复旦大学、武汉大学、西安交通大学等企业管理研修班及上海创业培训中心特聘教授，北京人文大学、上海师范大学、中国商务策划师认证培训中心等客座教授；英国救助儿童会、中华职教社、上海市共青团、上海世博会等特聘教育培训专家等。 曹晓峰老师服务过的企业有：逻技科技、大金空调、美国强生、日立电子、迅达电梯、中国银行、中国南方航空、中国人寿保险、浦东发展银行、金迪生物科技、连锁白领公寓、一动体育连锁、上海浦东医药连锁、中港疏浚、上海冰王药妆、上海亚辰科技集团、上海祝桥新镇投资集团、内蒙古小肥羊餐饮连锁、上海宏图纸业、九阳股份、广东粤电集团等包括外资企业、上市公司、国有企业、民营公司等各类企业上百家，服务过的地方政府有：湖南省政府、广东省经委、安徽省经委、义乌市政府、长沙市政府、湛江市政府、连云港市政府等。 八、联系我们 企业内训课程，课时为两天，12小时。根据企业需要可以调整为一天课程，6小时。 九、联系我们 联系人：赵老师 电话：021-34121750 手机：13321968921 邮箱：superschool@126.com