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罗明:罗明公众演讲课程
2016-01-20 1663
对象
所有人
目的
提升演讲
内容
第一节 演讲要遵循的基本观念
1.正确的理论引导人 高尚的情操塑造人
2.如何对待每一场演讲
3.听众和演讲者的关系
4.追求怎样的效果
讨论:演讲者正确的观念有哪些?

第二节 演讲的几种基本方式
1.讲座法和视听法——优点、缺点
2.案例研究——优点、缺点
3.角色扮演、行为示范
4.体验式培训法、行动学习法
5.自我指导学习法
训练:各种演讲方法训练
第三节 演讲者基本技能训练
1.演讲之前的准备工作
2.如何走上讲台
3.如何开始,如何介绍自己
4.开场的八种有效的方式
训练:上台和开场训练与点评
第四节 演讲者的形象与肢体语言
1.眼神运用训练
2.演讲手势训练
3.自信站姿训练
4.面部表情训练
5.肢体语言在演讲中的应用
训练:眼神、手势、站姿、训练与点评
第五节 语音语调与情感表达
1.发声训练
2.音量训练与练习
3.魅力语音语调训练
4.情绪训练,感染听众
5.情感表达在演讲中的应用
训练:音量、语音、语调、情感表达训练与点评
第六节 克服怯场以及处理异议
1.人的十大恐惧
2.提升自信的有效方法
3.克服公众表达恐惧的四项建议
4.克服怯场的自我调控技巧
5.处理学员问题的手法及提问卡
讨论:如何找到适合自己的克服怯场方法?
第七节 演讲者需要了解的基本知识
1.学员学习效果的三个级别
2.如何增强沟通效果及练习
3.演讲者一般礼仪及注意事项
4.没有人听怎么办
5.演讲中哪些内容不要说
6.演讲时间的准备
第八节 演讲主题与结构
1.如何确定主题—立意深远
2.演讲结构的组成部分
3.公众表达的逻辑提升训练—逻辑清晰
4.即兴演讲训练
5.如何讲故事?如何讲笑话?如何带游戏活动?
练习:演讲主题与结构分析
第九节 内容设计与演讲的基本要素
1.演讲前调研的重要意义
2.每次演讲内容修改,资料来源
3.学员的满意度
4.讲课之中应注意的问题
讨论:如何看待学员满意度?
第十节 环境 时间 场地控制
1.环境控制的技巧
2.对时间的控制
3.对场地的认识
4.场地控制——光线、饮料与食品、场地布置
5.视觉辅助工具的选择
训练:控场训练
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