4月16日，下午两点，为山东青岛城阳西流亭幼儿园家长做了一场题为《好习惯一生享不尽的财富》专题讲座。已经是第二次来这里讲座了，记忆中是在两年前，这次应刘园长之邀再次来这里讲座，感觉很是舒服。

这所幼儿园很美丽，园内的布置很是幼儿化，在这样的环境中，孩子们是幸福的。讲座中，我将父母的习惯做为重点进行分析，因为父母的习惯可以决定孩子的未来。细细的分析一下，那些成绩好的孩子家长与成绩不好的孩子家长在行为习惯上有着根本的差异，而这些正是影响孩子成长的关键因素。父母的言语、行为等都是给孩子可以改变的动力，好的习惯若是坚持下去，那么孩子的未来就会辉煌，也正是这种坚持，可以改变无数孩子的人生轨迹。可见，父母的习惯是多么的重要。

仔细看看，眼下很多家庭教育之所以困难，不是父母讲的内容不对，是你和孩子的关系有问题。关系出问题了，所以改变教育从改变关系开始，改变孩子从改变父母开始，改变明天从改变今天开始。关系好坏决定教育的成败。父母们为了生存发展，生活得更好，竞争非常激烈，晚上经常要加班，要应酬，很多父母回家很晚。有的父母回家晚了，对孩子说话就三句话：看到孩子还没睡觉，父母就说了：吃饭了吗？作业写完了吗？睡觉。很简单，太简单了。孩子不是机器人。不是只输入三个指令：吃饭了吗？作业写完了吗？睡觉。

 父母最大的坏习惯就是自以为是。也可以说父母最大的缺点就是话说得太多。父母的话是滔滔黄河，滚滚长江，一开口就把孩子给淹死了。怎么办？要少说多听。多问、多听，多建议，多商量。他就会用心听你的话，这个时候你再给孩子一点建议，你看这样行不行？那样行不行？建议，你没有错。你这样帮助孩子，孩子就愿意跟你说话，孩子愿意把事情告诉你，你的教育就有希望了。

说话是一种习惯，说的过多，只会让孩子心烦意乱。如果你不会倾听，孩子就不会愿意跟你沟通。如何说、孩子才会听，如何听、孩子才会说。所以讲座中我多次说：你会说话孩子就会听话，你不会说话孩子就不会听话。想想不是吗？

什么教育是最重要的？无论是幼儿园还是中小学父母，都会对孩子说一番共同的话，孩子，只要你把学习搞好了，别的什么都不用你管。因为教育的核心不是传授知识，而是人格的培养。什么是人格的培养？什么是人格？教育孩子健康人格有五个指标。我们家长一一来对照一下：看看你孩子拥有健康的人格吗？第一条自信；第二条友善，有爱心；第三条有责任感，对家庭、对自己、对他人有责任感；第四条善于自我管理（自我约束能力、自我反省能力、自我安排生活等能力）；第五条有抗挫折能力，因为人生一定有挫折，要扛得住。有这五条的孩子，或者有三条，那个孩子就是人格健康，这样的孩子才是真正让你放心的。但是你想一想，倒过来说又让你担心了，如果有这五条：第一条自卑；第二条冷漠；第三条没有责任心，学习不是自己的事，作业责任心都没有。第四条生活乱七八糟；第五条脆弱不堪，受不得挫折，受不得委屈。有这五条的孩子就麻烦了，有三条就可以没有拥有健康的人格。

那么我们现在大家都在讲对孩子要进行一种表扬啊，赏识啊、多鼓励啊。对孩子以表扬为主永远是对的，它肯定符合教育规律。但是对孩子不能没有批评也永远是对的。我的观点是，没有批评的教育是不负责任的教育，是缺钙的教育，是危险的教育。今天大家是不是有一个感觉，今天的孩子受不了批评，做父母的不敢批评，不会批评。或者老师批评了，孩子要不就无所谓、要不就受不了？我们经常会发现很多这样的现象，要不就是已经很多问题了，家长可能一对一，觉得没有什么大不了。反而觉得老师的批评教育是否有些没有必要。 父母们要知道，总有一天我们的孩子可能会受到委屈、受到冤枉、受到打击、挫折，几乎没有一个孩子可以完全幸免。有这样的可能，你的孩子能不能受得起，如果你的孩子只能听表扬，不能受批评，那你的孩子就是危险的。所以说，我们的孩子一定要进行抗挫折的训练和教育。

心理健康的人善于心理调节，倒霉的事有，快乐的事也有，炒股票昨天亏了，今天赚了，总的来说还可以。你会有一个自我修复的能力，孩子也一样。所以现在国际社会创造培养一种弹性的人。什么叫弹性？就是心理健康，像弹簧一样，受到压力给压下去，过一会儿他自己回来了，有一种自我调节的能力。要有弹性，扛得住挫折。因此我们的教育就得让孩子明白酸甜苦辣都有营养，既要表扬，也要经得住批评。

其实，习惯教育是一种永恒，要经得起时间的考验，那些今天想这样，明天想那样的教育，永远培养不出好孩子来的，想想不是吗？