组织行为学培训 讲师：谭小芳 组织行为学培训课程有哪些？ 组织行为学培训讲师有哪些？ 组织行为学内训专家哪位最权威？ 组织行为学方面的培训讲师哪里找？ 国内最知名的组织行为学培训专家是哪位？ 欢迎进入著名组织行为学专家谭小芳老师课程《组织行为学培训》！ 培训时间：2天 培训地点：客户自定 课程推荐： 主要特点：详细阐述组织行为学培训的操作精髓 案例指导：分析组织行为学内训的经典案例 案例训练：掌握组织行为学的技能提升方法 行动建议：组织行为学培训的实战模拟练习 提升建议：引爆组织行为学潜力培训的行动方案 培训背景：在知识经济时代，组织要充分发展其人力资本，必须首先重视员工思想、行为方式的转变。唯有熟悉并适应这些转变，才能促进人力资本的良性发展。 ——欢迎进入著名企管专家谭小芳老师的《组织行为学培训》课程！ 培训大纲： 谭小芳老师的《组织行为学培训》课程内容如下： 第Ⅰ部分 导论 第1讲 什么是组织行为学 管理者做什么 了解组织行为学 用系统研究完善直觉 对组织行为学有贡献的学科 组织行为学中没有绝对的真理 组织行为学面对的挑战与机遇 变得有吸引力：开发组织行为学模型 本讲小结及对管理者的意义 第Ⅱ部分 个体 第2讲 个体行为的基础 能力 传记特点 学习 本讲小结及对管理者的意义 第3讲 态度和工作满意度 态度 工作满意度 本讲小结及对管理者的意义 第4讲 人格与价值观 人格 价值观 人格、价值观与工作场所 本讲小结及对管理者的意义 分析：组织行为学培训案例！ 解析：组织行为学内训案例! 案例：组织行为学课程案例分析！ 第5讲 知觉和个体决策 什么是知觉及其为什么重要 影响知觉的因素 对人知觉：对他人做出判断 知觉与个体决策之间的联系 应该如何做出决策 在组织中如何做出实际的决策 决策中的道德问题 本讲小结及对管理者的意义 第6讲 基本的动机概念 界定动机 早期的动机理论 当代动机理论 目标管理：目标设置理论的实践 当代动机理论的整合 启示：动机理论受到文化制约 本讲小结及对管理者的意义 第7讲 动机：从概念到应用 通过改变工作环境的本质进行激励 员工卷入方案 奖励员工 本讲小结及对管理者的意义 讨论：组织行为学经典案例讨论! 分组：组织行为学培训案例学习指南 分析：组织行为学学习中的八大陷阱！ 第8讲 情绪和心境 情绪和心境 情绪劳动 情感事件理论 情绪智力 情绪和心境在组织行为中的应用 本讲小结及对管理者的意义 第Ⅲ部分 群体 第9讲 群体行为的基础 群体的定义和分类 群体发展的阶段 群体结构：角色、规范、地位、规模、内聚力 群体决策 本讲小结及对管理者的意义 第10讲 理解工作团队 为什么团队如此普及 团队与群体的差异 团队的类型 建设高效工作团队 使个体转变成团队队员 团队与质量管理 警惕：团队并非总是问题的答案 本讲小结及对管理者的意义 互动：组织行为学培训案例评估 分享：某集团组织行为学培训案例 分享：哈佛经典组织行为学案例分析示范 第11讲 组织文化 组织文化的概念与功能 组织文化的层次与影响要素 发展高绩效文化 企业组织跨文化管理 企业兼并中的文化整合 分享：组织行为学培训的新金科玉律！ 组织行为学深度剖析:疑难问题与解决对策 组织行为学内训解决之道:案例延伸与对策分析 组织行为学培训总结 备注：组织行为学培训为企业及员工提供组织行为学培训诊断咨询项目。包括组织行为学公开课、组织行为学内训、组织行为学讲师外派、组织行为学调研与咨询等最完备的一揽子的组织行为学解决方案。谭小芳老师的组织行为学课程大纲可根据客户需求量身定制！