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中国首位盲人讲师
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叶金荣:学习成就未来——青少年心灵教育
2016-01-20 38830
对象
中小学生、高中、大学生
目的
激发学生学习热情,调整心态,提升抗挫折能力,弘扬爱祖国、爱校园、爱老师的博爱精神。
内容
学习成就未来 ——青少年心灵教育 一:课程目的: 激发学生学习热情,调整心态,提升抗挫折能力,弘扬爱祖国、爱校园、爱老师的博爱精神。 二:课程特点: 本课程以盲人讲师阿荣的亲身经历为背景,讲述在即将考大学的那年,他的眼睛突然失明,在这个毁灭性的打击下,他如何凭着毅力和对人生的希望,一步步的走出了命运的废墟,成了一名不但能自食其力,而且还能去帮助别人的强者。讲师用事实说话,那一个个生动的案例震撼心灵。 三:课程简介: 本课程将围绕现代学生面临的三大问题而展开 1:学习没有热情 2:无法面对挫折 3:缺少一颗去爱别人的心 讲师讲述他在双目失明的情况下,怎样去克服常人无法想象的困难,通过自学,读完了大学本科的课程,他通过学习、改变了在家吃低保的命运,成了一名公众关注的青少年教育家,这个案例要告诉学生的是要珍惜现在良好的学习条件,好好学习、因为只有学习才能改变自己的命运。 人生不在于遭遇什么、而是在于你遭遇时的心态。讲师讲述他在眼睛失明后,如何积极的去面对这巨大的挫折,这个案例使同学们能感受到,一个盲人都能积极的去面对挫折,我们作为一个健全人、新一代的学子,还有什么理由在挫折面前气馁。 人类最伟大的精神财富是爱,只有付出爱的人,才能被爱所关怀。讲师讲述他在眼睛失明的情况下,去帮助一名身患重病的学生,他每天在助手的带领下,四处奔走,去为这位学生筹集医药费,这个案例要告诉同学们的是,我们作为学校的一员,要爱老师、爱家长、爱同学、爱校园,因为只有爱,才能让我们的校园和家庭,变的和谐、幸福。珍惜美好时光,努力学习,因为只有学习才能改变自己的命运。 四:课程效果 本课程在广州、北京、天津等城市的中小学师生中引起了强烈的反响,帮助了一些沉迷网络和有轻生念头的学生,从新树立起对生活和学习的信心, 有许多学校把师生家长一起组织起来聆听,使学生们懂得老师的付出、家长的希望,促进了课堂教育和家庭教育的和谐
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