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团队管理、人才培养
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万占怀:《承接战略目标的培训体系建设与企业大学运作策略》
2019-01-18 2628
对象
人力资源负责人、培训管理者、企业管理者等;
目的
1、科学系统阐述组织培训如何有效支撑战略、如何科学规划建设 2、提供培训体系建设、人才培养系统建设方法、工具、思路 3、提供培训体系发展程度评估模型及问题解决工具 4、提供培训项目过程管理、效果评估工具方法 5、提供培训体系对接内外客户的方法、工具、思路
内容

【课程特色】:

1、培训方法技能系统、专业、实践性强,一听就明白,一听就会做,一做就有效果;

2、实战训练机会多,有小组演练研讨反思活动,现场不断指导,不断演练,确保人人都能掌握;

3、高效实用的培训体系建设与管理技巧、策略,一学就会,一练就能掌握,让您快速具备培训管理者的素养与技能;

4、授课语言清晰、有逻辑、幽默、高效,课堂氛围轻松、积极、向上,每个人都散发着学习的能量,同时又徜徉于团队学习能量圈中,不断交流、反馈、反思、总结、提升;

【课程大纲】:

一、 深度探索:企业培训与组织发展透视

1、人才培养保障组织稳健发展

2、企业培训体系化运作的价值

3、培训体系内容构建蓝图速描

4、企业培训发展程度评估模型

5、培训体系建设工作现存问题

6、企业培训体系建设流程步骤

7、培训晋级学院化运作的思路

二、蓝图规划:功能定位与业务内容梳理

1、企业内部管理诊断评估

2、企业外部环境调研剖析

3、现有资源优势劣势分析

4、企业培训框架模式确定

5、企业培训系统文化建设

6、明确培训未来发展策略

7、拟定工作开展行动计划

8、推广宣贯践行培训文化

三、    组织组建:明确权责利保障持续运作

1、培训组织结构模式类别

2、明确角色任务职责分工

3、规范组织沟通交流方式

4、人员赋能助力培训管理

5、业务输出落实组织价值

6、企业大学组织结构设计

7、运行反馈持续优化完善

四、    需求细分:明确培训目标并拟定计划

1、培训需求调研层级类别

2、培训需求调查开展方法

3、需求分析汇总筛选思路

4、培训需求报告撰写技巧

5、培训计划方案层级类别

6、培训计划制定方法技巧

7、企业年度培训计划制定

五、    讲师团队:培训工作开展的核心力量

1、内部讲师人选标准与范围

2、讲师团队组建流程与步骤

3、讲师团队技能培养与提升

4、讲师能力资格评审与认证

5、明确讲师工作责任与权力

6、持续管理与激励讲师团队

7、外部讲师专家选择的来源

8、外部讲师专家选择的标准

9、外部讲师专家合作的方式

六、    资料设备:支持培训开展与效果落地

1、培训脚本资料开发与设计

2、岗位学习地图建设与开发

3、教学形式研发创新与实施

4、人才测评资料开发与验证

5、教学场地与设备配置管理

6、教学道具与活动方案开发

7、培训信息平台搭建与管理

8、企业大学教学资源库建设

七、    项目管理:业务输出与价值落地保障

1、企业培训项目化运作价值

2、人才培养项目类别与模式

3、培养项目需求与目标确定

4、培养项目方案设计与评估

5、项目组织实施并跟进督导

6、促进项目效果转化与运用

7、项目效果评估总结与优化

八、    系统联动:培训工作与管理运营协同

1、与职员个人发展挂钩方法

2、与人力资源模块协同技巧

3、与业务部门工作配合策略

4、与价值链伙伴的合作模式

5、与传统大学合作交流模式

6、与咨询培训机构合作模式

7、与行业标杆企业交流模式

九、    制度流程:规范培训工作流程与质量

1、培训制度流程内容类别

2、制度流程开发制定原则

3、完善制度流程库的价值

4、宣传学习促进认同理解

5、坚定执行落实制度价值

6、优化改善保证与时俱进

十、    效果评估:培训价值分析与跟踪辅导

1、培训效果管理评估思路

2、需求调研目标设定评估

3、培训项目方案计划评估

4、培训组织实施过程评估

5、培训效果转化实践评估

6、培训体系运作质量评估

7、企业大学运作质量评估

十一、 成本控制:培训费用预算与使用管理

1、培训成本包含核心指标

2、企业培训预算编制依据

3、企业培训预算立项类别

4、培训预算编制流程步骤

5、培训预算费用审核管理

6、培训费用使用控制方法

7、培训预算费用纠偏措施

十二、 发展创新:企业大学持续运营与管理

1、企业大学发展与进化历程

2、企业大学构建与存在模式

3、促进企业大学发展的动因

4、企业大学职能发展的趋势

5、企业大学成熟度评估模型

6、知名企业企业大学建设案例

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